Документы

Этиотропная терапия геморрагической лихорадки с почечным синдромом (ГЛПС)

2005 / Образцов Ю. Г.

Принципы хирургического лечения послеоперационных стриктур желчных протоков

2005 / Сарванов И. А.

Юбилейная научно-практическая конференция дерматовенерологов «Актуальные вопросы дерматологии, косметологии и инфекций, передаваемых половым путем»

2003 / Гузей Т. Н.

Эпштейна — Барр вирусная инфекция у детей

2013 / Крамарев С. А., Выговская О. В.

Профилактика осложнений при повреждениях органа зрения

1998 / Ченцова О. Б., Прокофьева Г. Л., Рябцева А. А., Лучков М. Ю., Можеренков В. П., Гречаный М. П., Сергушев С. Г., Кравченко Е. В.

Биэндохоледохолитотомия в райбольнице

2002 / Аммосов А. Б., Дмитриев В. В.

Опыт резекции почки при различных урологических заболеваниях

2007 / Мунгалов Н. П., Чередник А. В.

Сравнительный анализ результатов некоторых методов хирургического лечения недержания мочи при напряжении у женщин

2010 / Нечипоренк А. Н.

Стратификация показателей суточного мониторирования артериального давления методом кластерного анализа у пациентов с артериальной гипертензией, ожирением и альбуминурией

2013 / Самоявчева С. В., Шкарин Вл В.

Клинический случай: простатэктомия при метастатическом раке предстательной железы

2013 / Широкорад В. И.

Выбор метода лечения перфоративных дуоденальных язв

2012 / Малков Игорь Сергеевич, Тагиров Марат Равилевич, Салахов Ерикен Калымгиреевич, Филиппов Вячеслав Анатольевич

Механизм удержания мочи при напряжении у женщин и предпосылки клинической эффективности синтетического среднеуретрального слинг

2009 / Петров Сергей Борисович, Куренков Александр Викторович, Шкарупа Дмитрий Дмитриевич, Карнаухов Иван Владимирович

Случай генерализованного туберкулеза, трудности диагностики

2009 / Свистунова В. П., Шиповалова М. А., Ганза В. Н., Хомченко С. В.

Восстановление внепеченочных желчных протоков билиобилиарным анастомозом

2013 / Марков П. В., Оноприев В. И.

Терапия сахарного диабета 2-го типа: эффективность, доказанная временем

2013 / Полозова Л. Г.

Время учиться!